Mastère Journalisme
en enseignement à distance
L’ESJ Paris se rapproche de vous, où que vous soyez !
Pionnière de l’enseignement à distance dans le journalisme, l’école propose des formations pensées pour les professionnels en reconversion, les salariés en activité ou toute personne souhaitant se former sans pouvoir suivre un cursus en présentiel.
Vous souhaitez vous orienter vers le journalisme ? Approfondir vos compétences dans les médias et les nouveaux formats ? Vos contraintes professionnelles ou personnelles ne vous permettent pas d’étudier à Paris ?
Notre formation à distance (EAD) est conçue pour s’adapter à votre rythme et à votre situation, que vous viviez en région, dans un territoire ultramarin ou à l’étranger.
Deux sessions d’admission sont ouvertes chaque année (mi-septembre et avril).
Mastère Journalisme en enseignement à distance
Les objectifs de la formation
Le Mastère Journalisme à distance propose une formation destinée aux étudiants en fin de cycle et aux professionnels souhaitant approfondir leurs compétences techniques et stratégiques dans le domaine du journalisme.
D’une durée d’un an, cette formation repose sur une progression pédagogique allant de la maîtrise des fondamentaux du journalisme — recherche et vérification de l’information, choix de l’angle, écriture, déontologie et adaptation aux différents médias — à la conception de productions plus complexes. Elle prépare les apprenants à conduire des enquêtes, à réaliser des formats longs et narratifs et à mener des projets journalistiques de leur conception à leur diffusion.
L’organisation à distance, avec des cours en visioconférence en soirée et la possibilité de consulter les enseignements en différé, permet de suivre la formation tout en conservant une activité professionnelle.
À l’issue de la formation, l’apprenant doit être capable de :
01
Acquérir et maîtriser les fondamentaux méthodologiques, techniques, juridiques et déontologiques du journalisme
02
Rechercher, vérifier, recouper, hiérarchiser et contextualiser l’information afin de construire un traitement journalistique pertinent
03
Produire des contenus adaptés aux différents médias : presse écrite, radio, télévision, web et réseaux sociaux
04
Conduire des enquêtes journalistiques rigoureuses dans le respect du droit, de la déontologie et de la protection des sources
05
Concevoir et réaliser des formats longs, narratifs et multimédias : magazine, documentaire, reportage long et podcast
06
Développer et conduire des projets journalistiques, de la définition du concept éditorial à leur production et leur diffusion
07
Mobiliser les outils numériques et les nouvelles pratiques professionnelles : référencement, analyse d’audience, données, intelligence artificielle et création de contenus vidéo
Programme
Quelles matières sont enseignées en Mastère Journalisme en enseignement à distance ?
Mastère en 1 an
Techniques journalistiques :
- Presse écrite : techniques d’écriture, article d’information, reportage, interview, portrait, enquête, web, journalisme d’agence
- Radio : écriture radio, papier radio, enrobé, reportages courts et longs, podcast
- Télévision : écriture TV, reportage, face caméra, micro-trottoir, vidéo mobile, documentaire
- Réseaux sociaux : grammaire et codes visuels des réseaux sociaux, algorithmes, création de contenus vidéo, analyse d’audience
Projets journalistiques : réalisation d’un magazine, production d’une émission, création de médias.
Le Monde des idées : géopolitique, économie, histoire des idées.
Le Monde de l’information : déontologie, nouveaux formats journalistiques, droit des médias, intelligence artificielle, information et désinformation, esprit critique, Actu 2.0, datajournalisme.
Méthodes mobilisées
La formation repose sur une articulation entre enseignements théoriques, ateliers pratiques et productions journalistiques.
Les méthodes pédagogiques comprennent notamment :
- des cours magistraux ;
- des ateliers de techniques journalistiques ;
- Des productions journalistiques dans différents formats et médias ;
- des projets éditoriaux individuels et collectifs ;
- Une immersion professionnelle en entreprise.
Les enseignements mobilisent les différents formats journalistiques : presse écrite, radio, télévision, web et réseaux sociaux. Ils visent à développer l’autonomie des apprenants, leur capacité à vérifier et contextualiser l’information, à conduire des enquêtes et à concevoir des projets éditoriaux, y compris des formats longs et multimédias.
Modalités d'évaluation
Les compétences sont évaluées tout au long de la formation, au moyen de travaux et de mises en situation professionnelles. Les modalités peuvent notamment comprendre :
- Le contrôle continu : exercices d’écriture journalistique, productions en presse écrite, radio, télévision et réseaux sociaux, reportages, enquêtes, travaux d’analyse de l’information, projets journalistiques individuels ou collectifs et interrogations.
- Des évaluations liées à l’immersion professionnelle.
- Des évaluations certificatives prévues par le programme, notamment les épreuves du titre RNCP.
Durée et rythme
- Durée : un an.
- Périodes d’enseignement :
- Session de septembre : du 21 septembre 2026 au 30 juillet 2027.
- Session d’avril : du 7 avril 2027 au 14 mars 2028.
- Rythme : trois soirs par semaine, les lundis, mercredis et jeudis, à partir de 19 h.
- Durée des séances : de 1 h 30 à 2 h selon les modules et les objectifs d’apprentissage.
- Nombre d’heures : 484 heures de formation, comprenant 204 heures de cours et une immersion professionnelle de huit semaines minimum.
- Vacances intégrées : période de Noël et jours fériés nationaux.
Accompagnement personnalisé
Tout au long de votre parcours, vous bénéficiez d’un suivi individualisé assuré par l’équipe pédagogique et les intervenants professionnels.
Cet accompagnement vous aide à progresser, structurer votre projet et préparer votre insertion dans le secteur des médias.
Prérequis & processus d'admission
Quelles sont les démarches pour intégrer cette formation ?
Dépôt de candidature en ligne
Étude du dossier et réponse sous 2 semaines par mail
Si vous êtes admissible, vous passerez un entretien de motivation et d’échanges sur votre projet professionnel avec un membre de la direction
Étudiant en fin de cycle, ayant validé un Bac+3 (180 crédits ECTS)
Professionnels en reconversion
Journaliste souhaitant approfondir ses compétences techniques et stratégiques
Poursuite d'études
Quelles formations peut-on intégrer après le Mastère Journalisme en enseignement à distance à l’ESJ Paris ?
MASTERE MANAGEMENT DE LA COMMUNICATION ET DES MÉDIAS
Formation en 2 ans. Titre RNCP de niveau 7 (Bac+5). En partenariat avec l’Ircom, Institut de référence en communication.
Admission Bac+3/+4
Master géopolitique
Un master construit autour de trois partenaires : l’Université Lumsa (Rome), l’ESJ Paris, et la revue de géopolitique Conflits.
Admission Bac+3/+4
Métiers
Quels sont les débouchés après un Mastère journalisme en enseignement à distance ?
À l’issue du Mastère Journalisme en enseignement à distance, les diplômés peuvent :
- Intégrer le marché du travail dans les métiers du journalisme et de la production de contenus.
- Approfondir progressivement leur spécialisation dans un secteur ou un format journalistique.
- Envisager d’autres formations ou spécialisations, selon leur projet professionnel et les conditions d’admission des établissements concernés.
Certification
À quelle certification prépare le Mastère Journalisme en enseignement à distance de l’ESJ Paris ?
Le Mastère prépare à la certification professionnelle « Journaliste », enregistrée au RNCP sous le numéro 39871, de niveau 6.
Le référentiel de certification distingue quatre blocs de compétences :
- recueillir, choisir et vérifier l’information
- choisir, construire, contextualiser et vérifier un sujet
- produire un sujet journalistique et ses déclinaisons
- promouvoir les productions auprès des publics et des médias
En fin de parcours, les apprenants passent les épreuves de certification du titre RNCP.
L’obtention du titre RNCP est nécessaire pour obtenir le diplôme d’établissement du Mastère en EAD de l’ESJ Paris.
Les chiffres clés du titre Journaliste
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Taux de réussite
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Taux de présentation
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Taux d’insertion à 6 mois
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Taux de satisfaction
Données concernant nos effectifs 2025-2026
Les modalités et frais de scolarité
La formation Mastère est finançable via le CPF :
Accessibilité handicap
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
Des aménagements spécifiques peuvent être mis en place pour les candidats titulaires d’une RQTH (Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé).
FAQ - Foire aux questions Mastère Journalisme en enseignement à distance ESJ Paris
Qu’est-ce que le Mastère Journalisme en enseignement à distance de l’ESJ Paris ?
C’est une formation professionnalisante d’un an (484 heures, dont 204 heures de cours et au moins 8 semaines d’immersion professionnelle). Les cours ont lieu en visioconférence trois soirs par semaine et sont consultables en différé. La formation prépare à la certification professionnelle « Journaliste » (RNCP 39871, niveau 6).
Quels sont les objectifs du Mastère en enseignement à distance ?
La formation vise à rendre les apprenants capables de rechercher, vérifier et contextualiser l’information, de produire des contenus journalistiques pour la presse écrite, la radio, la télévision, le web et les réseaux sociaux, de mener une enquête dans le respect du droit et de la déontologie, et de conduire un projet journalistique de sa conception à sa diffusion.
Puis-je suivre la formation en parallèle de mon activité professionnelle ?
Oui. Les cours ont lieu en soirée, à partir de 19 h (heure de Paris), et ils sont enregistrés. Vous pouvez donc les rattraper en différé si vous ne pouvez pas assister à une séance.
Nos étudiants témoignent
« Cette formation à distance m’a profondément changé »
Aurélien, pharmacien (Bruxelles, Belgique), diplômé 2025 :
« Docteur en Pharmacie, je travaille depuis plus de 20 ans sur les politiques de santé à la Commission européenne. Très tôt, j’ai pris conscience de l’importance de promouvoir une information de qualité, notamment sur les questions relatives à la santé publique. Au fur et à mesure des années, cette conviction s’est renforcée et a atteint son paroxysme lors de la pandémie de Covid-19 durant laquelle tant de désinformation a circulé avec des conséquences parfois dramatiques. C’est ce qui m’a décidé à me former au journalisme en octobre 2023. L’enseignement à distance, de par sa flexibilité et ses horaires aménagés, m’a permis de concilier un apprentissage rigoureux et pratique du métier de journaliste non seulement avec ma vie professionnelle et familiale mais aussi avec mes contraintes géographiques, puisque je vis à Bruxelles. Il m’a également fait rencontrer d’autres étudiants aux parcours incroyables. J’ai énormément appris au contact de professeurs aussi passionnés que passionnants, guidé par ma curiosité de scientifique qui finalement s’est avérée être très proche de la démarche qui anime également le journaliste : le questionnement permanent, la recherche des faits, le croisement des informations, la prudence, l’humilité… Cette formation m’a profondément changé et m’a fait découvrir la grande famille qu’est le monde du journalisme. Aujourd’hui, en parallèle de mes fonctions à la Commission européenne, je m’attelle à l’écriture d’un livre consacré à la vie d’acteurs formidables du monde de la santé – ces discrets héros du quotidien comme j’aime à les nommer – que j’ai rencontrés lors d’un documentaire réalisé à la fin de mon master. À une époque où le monde fait face à de nombreux défis sanitaires, j’aspire à mettre les nouvelles compétences que j’ai acquises au service des thématiques de santé publique. »
« Sans la flexibilité de l’EAD, je n’aurais peut-être jamais osé me lancer »
Neige, biologiste (Batz-sur-Mer), pigiste pour Ouest-France, diplômée 2025 :
« Avant de me tourner vers le journalisme, j’ai suivi un parcours scientifique avec six années d’études en biologie. Durant cette période, j’ai eu l’opportunité de travailler dans un laboratoire, une expérience qui m’a beaucoup enrichie sur le plan professionnel. Parallèlement, mon engagement en tant que conseillère municipale m’a sensibilisé aux enjeux de santé publique et m’a donné le goût de transmettre des informations au plus grand nombre.
Dans le cadre de mon travail au laboratoire et face à des patients souvent en détresse, par manque de compréhension de leur propre maladie, j’ai ressenti le besoin de valoriser mes connaissances scientifiques auprès d’un plus large public. C’est cette envie de rendre l’information accessible et utile qui m’a poussée à intégrer une école de journalisme.
Mon choix s’est porté sur l’ESJ Paris pour plusieurs raisons : sa notoriété et la qualité de son enseignement, mais aussi son programme à distance, qui m’a permis de continuer mes projets professionnels sur la côte Atlantique sans bouleverser totalement ma vie. Cette flexibilité m’a également permis de travailler en parallèle comme pigiste pour Ouest France, une expérience qui a renforcé mes compétences pratiques et mon ancrage dans le journalisme de terrain.
Je suis extrêmement satisfaite de ma formation à l’ESJ Paris. Elle a complété les bases pratiques que j’avais acquises sur le terrain et m’a donné la maturité nécessaire pour prétendre officiellement au titre de journaliste. L’enseignement à distance est une réelle opportunité pour ceux qui souhaitent se reconvertir ou suivre une formation tout en exerçant une autre activité. De même, je pensais la marche haute pour passer d’une formation scientifique à une autre plus littéraire, mais mes peurs se sont vite effacées, et je vois des parallèles évidents dans le mécanisme de questionnement et de recherche d’exactitudes, de la biologie au journalisme. La preuve que les parcours peuvent se croiser.
Sans la flexibilité de l’EAD, je n’aurais peut-être jamais osé me lancer dans cette profession. Aujourd’hui, je suis fière de pouvoir concilier ma passion pour la science, la santé publique et le journalisme au service du plus grand nombre. »
